Wie maalt om de molens

Dagboekfragmenten van molenaarsknecht Janus van de Wind vormen de rode draad van dit project. Hij wordt geconfronteerd met zijn baas die na een klap van de molen alle molens in Nederland wil vernietigen. Kunnen de leerlingen de verwarde molenaar tegenhouden?

Om de knecht te helpen, moeten de kinderen het fictieve keurmerk van Vereniging De Hollandsche Molen voor een molen zien te bemachtigen. Hiervoor voeren ze verschillende opdrachten uit die gaan over de geschiedenis, werking en bouw van molens. Een speciale molenkrant vormt een belangrijke informatiebron. Krijgen de leerlingen het keurmerk op tijd opgestuurd?